兒童英語課程
兒童英語會話
I Can Read 為一年制兒童英語課程，重點在培養兒童的獨立閱讀能力。課程使用 I Can Read 獨有的教學模式，通過每週課堂上的教學及鞏固練習，學生將通過一系列 I Can Read 變音標記，掌握辨別音素的能力。
兒童英語閱讀：Levels 1 to 6（第一階段）
採用獨有的ICR變音標記，配合獨創的音素系統化閱讀課程
學生學習：
- 自動識別單詞中的各個音素
- 辨識單詞中代表個別音素的字母或字 母組合，而非單純背誦及單詞拼寫
- 運用所學的音素知識，為我們故事書中的每個生詞解碼
- 深度理解閱讀內容
課程內容
- 運用所學音素知識拼寫主要詞彙
- 運用變音標記配合音素初步獨立閱讀
- 閱讀特別編寫的兒童趣味故事
- 在朗讀中使用代碼卡上的變音標記
學習目標
- 運用課程中教授的方法獨立閱讀
- 閱讀並分析新的和熟悉的單詞
- 通過有節奏和富情感表達的方式閱讀
- 使用語法正確的語句回答閱讀理解問題
- 利用 ICR 拼寫清單擴大詞彙量
- 理解語句的組成結構
- 撰寫簡單的語句
兒童英語閱讀：：Levels 1 to 6（第二階段）
在半年後第二個階段的6個月裡，學生們將運用在第一階段（閱讀級別1、2、3）所學到的新閱讀技能。
Students Learn to:
- 閱讀小說
- 以口述形式理解並完成閱讀理解
- 撰寫理解閱讀答案
- 閱讀沒有變音標記的故事書
課程內容
- 正確拼寫單詞及書寫語句
- 單詞拼寫測試
- 完成指定的閱讀和拼寫功課
- 語法訓練
學習目標
- 不使用變音標記與音素分讀籤獨立閱讀
- 不使用變音標記與音素分讀籤閱讀，並解碼新的和熟悉的單詞
- 通過有節奏和富情感表達的方式閱讀
- 使用語法正確的語句回答閱讀理解問題
- 利用 ICR 拼寫清單擴大詞彙量
- 理解語句的組成結構
- 撰寫簡單的語句
網誌
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